为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示和党的二十届三中全会精神，落实教育部思政课课堂教学提升行动的有关要求，切实提高思政课教学质量，学院院长叶长青于12月4日下午参加了马克思主义学院举行的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程集体备课会。备课会由马院院长闫秀才主持，院党委委员、副院长聂守丰及马院思政教师一同参加了备课会。
备课会上，马院“新思想”教研室时梦洋、王艺颖、王凤梅三位教师分别通过对教学内容的深刻解读，从教材、学情、教学设计等方面，采用课堂讨论、案例分析等形式，突出重点，突破难点，对“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程中“五位一体”总体布局专题的有关内容进行了说课。
马院思政课教师孙少威、冯士艳、刘莹、卢思搏、侯璀璨、苗田等对教学展示中存在问题及改进建议进行了深入研讨。
聂守丰在本次备课展示活动中作了交流，希望全体思政教师充分认识思政课在落实立德树人根本任务中的关键课程作用，充分发挥积极性、主动性和创造性，深入分析教情、学情，经常性地开展说课磨课等集体备课活动，以高度的责任感和强烈的使命感投入到思政课教学工作中去，不断创新教学手段和方法，丰富教学内容，让学生爱听爱学，切实提高我院思政课教学质量。
会上，叶长青对参加教学展示的三位教师给予高度评价，并对他们进行一一点评，认为他们政治站位高、理论功底深、授课能力强、课件做得好。
叶长青还就如何讲好思政课和教师们进行交流。他指出，思政课能讲好，也必须讲好，要立志当一名好老师，当一名好的思政课老师。首先，要突出内容的政治性，讲好思政课必须方向正确，思政课老师要做到政治立场坚定，善于用政治思维思考问题，宣传讲授严守政治纪律，要坚持以党的创新理论作为思政课建设的方向指引和教学旨归，不断用马克思主义中国化时代化最新理论成果武装青年学生。其次，要增强课程的吸引性，要不断夯实自身理论功底，拓展课堂深度，以理论素养的厚度支撑思政教学的底气，要紧跟时代步伐，坚持需求为导、内容为王、科技为辅，做到常备常新、常讲常新，提升课堂实效，要开拓时空视野，延展课堂宽度，结合社会实践、校园生活、身边实例提升思政课的针对性和吸引力，调动学生学习积极性，以透彻的学理回应学生，增强教学渗透力，降低课堂“低头率”，提高“抬头率”“点头率”。第三，要注重终身受益性。思政课教师要涵养浩然正气，以独特的人格魅力润物于无声，发挥思政课思想引导、灵魂塑造、心灵净化的作用，在把道理讲深讲透讲活的同时，促进学生价值观的塑造和全面发展，为学生开启真理之门、把稳思想之舵、指引人生航向，真正使学生终身受益。
本次集体备课活动为我院思政课教师提供了一个交流学习、共同进步的平台，优化了教学内容和方法，丰富了教学资源，拓宽了备课思路和教学视野。活动结束后，马院教师纷纷表示要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，学习贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，积极参加集体备课，进一步丰富教学内容、创新授课方法，用心用情用力讲好思政课，潜心精心尽心培育时代新人，为学院思政工作作出自己应有的贡献。(供稿：秦立红)
